Ai para la institución que pone en marcha el vicerrector. No un desarrollador.
Tasa de finalización transparente, profesores descargados de trabajo, mayor conversión de candidatos y ×3 solicitudes de subvenciones. Agentes de Ai listos para colegios, universidades y FP que se ponen en marcha en 2–3 semanas. El rector, el vicerrector, el decano y el responsable pedagógico configuran por sí mismos el programa, las rúbricas y las comunicaciones, sin proyectos de TI ni equipo de ML.
- ▦ Corrección automática de trabajos y código
- ⌗ Analítica del progreso y casos de riesgo
- ⛯ Moodle · Open edX · 1С:Университет
- ⛁ Acompañamiento en subvenciones y caso de PR
El profesor se ahoga en correcciones. El rectorado se entera del abandono cuando ya ha ocurrido.
Hay programa, hay plantilla, hay guías didácticas, pero no hay gestión basada en datos. Los departamentos cuentan a mano, las causas de los abandonos afloran en el consejo académico un trimestre después y el candidato se va al competidor que respondió más rápido. La solución digital se necesita «para ayer», pero la licitación dura un año.
Una hora para 200 ensayos es una hora menos para la clase
El profesor corrige los trabajos a mano y no le da tiempo a preparar las clases ni a repasar lo difícil con el estudiante. El antiplagio detecta mal los ensayos hechos con ChatGPT. La calidad cae.
Uno de cada 5 abandona y las causas no se ven
El rezagado calla hasta llegar al decanato. El decanato se entera por las actas de notas. El rectorado recopila la estadística para el consejo académico. Para entonces ya es tarde para cambiar algo.
El candidato espera la respuesta una semana
La comisión de admisiones responde en horario laboral. La web, Telegram y VK también esperan a la mañana. La mitad de los candidatos se va con quien respondió en un minuto, no en una semana.
No «hemos implantado Ai». Sino cifras en finalización, economía y actividad de subvenciones.
Cada escenario, con una métrica educativa y económica clara: progreso de los estudiantes, descarga de trabajo del profesor, flujo entrante de candidatos y actividad de subvenciones de la institución.
Tasa de finalización de los cursos
La analítica del progreso detecta a los rezagados antes de las actas. El tutor reacciona y el abandono no llega a producirse.
Tiempo dedicado a la corrección rutinaria
La Ai corrige ensayos, tests y código según su rúbrica. El profesor aprueba y dedica su tiempo a lo complejo.
Conversión candidato → estudiante
El bot de Ai responde 24/7 al «¿y si tengo 75 puntos?» y recupera a los «perdidos» para que entreguen los documentos.
Solicitudes de subvenciones e innovación
La plataforma acompaña la solicitud a РФРИТ, Минцифры y ФСИ. La solución digital ya existe: eso es la mitad de la solicitud.
Arranque con una prueba de 2 semanas.
Nos encargamos del inicio: conexión, piloto, formación del equipo y acompañamiento durante la prueba. Después preparamos juntos la solicitud de subvención y el caso para la ЕОИ.
- ✓Despliegue on-prem o en nuestra nube
- ✓Conexión de la LMS Moodle, 1С:Универ., Open edX
- ✓Más de 15 plantillas para educación en el catálogo
- ✓Formación de los responsables pedagógicos y del equipo de TI
- ✓Solicitud de subvención con su solución digital
- ✓Caso de PR para concursos y la ЕОИ
Una sola plataforma para toda la universidad. Del candidato al graduado.
Conectamos la LMS, el registro de estudiantes, las bibliotecas y los canales de comunicación, ponemos agentes de Ai en los puntos clave del itinerario formativo y entregamos el control al equipo pedagógico y de los departamentos. Los datos personales de los estudiantes y el secreto educativo permanecen en su perímetro.
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01
Conectamos la LMS, la ЭИОС y el registro de estudiantes Moodle, Open edX, Stepik, eLearning Server, «Прометей», 1С:Университет, Тандем ИАС, ЭБС Лань / Юрайт.
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02
Tomamos una plantilla de agente del catálogo Corrección automática, analítica del riesgo de abandono, bot de admisiones, Ai-responsable pedagógico, consultor de subvenciones, bot de RR. HH. para empleados. Más de 15 escenarios listos.
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03
El responsable pedagógico configura las rúbricas y el programa por sí mismo Describe los criterios de evaluación, los temas, los niveles de dificultad y las restricciones. La Ai aprende con sus modelos de trabajos. Sin código.
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04
El tutor y el rectorado ven una imagen transparente Panel de casos de riesgo, progreso por cursos, carga de los profesores, flujo de candidatos y actividad de subvenciones, en una sola consola.
Lo que acelera entre 5 y 10 veces el lanzamiento de la IA en la institución.
No vendemos un «Ai-profesor» que sustituya al departamento. Ofrecemos un constructor, plantillas y conectores para que el equipo pedagógico monte los escenarios de Ai para su programa por sí mismo, sin ingenieros de ML ni licitaciones de medio año.
Constructor no-code de agentes
Prompt, rúbricas, fuentes, restricciones de temas: todo de forma visual. Sin código.
Plantillas para educación
Más de 15 escenarios: corrección, responsable pedagógico, bot de admisiones, analítica, consultor de subvenciones.
Conectores a la LMS y la ЭИОС
Moodle, Open edX, Stepik, «Прометей», eLearning, 1С:Университет, Тандем ИАС.
Corrección automática de trabajos
Ensayos, tests, prácticas de laboratorio, código. Según su rúbrica, con explicación de la nota al estudiante.
Analítica del progreso
Quién se rezaga, quién está «al borde del abandono», dónde flojea el curso. Al tutor, cifras, no conjeturas.
ASR y apuntes de la clase
Videoclase → texto con oradores, tesis clave, tests sobre el material.
Base de conocimiento de la institución
Manuales, guías didácticas, reglamentos, resoluciones. La Ai busca citando la fuente y la página. ЭБС Лань / Юрайт, de serie.
Asistente antiplagio
No detecta la «generación por Ai» a ciegas: explica qué partes son sospechosas y por qué.
Multilingüismo
Apoyo a los estudiantes extranjeros: asistente en chino, inglés, farsi y árabe.
Jerarquía de la institución
Universidad → facultad → departamento → grupo → estudiante. Cada nivel con sus datos y permisos.
Consultor de subvenciones
Búsqueda de programas adecuados, plantillas de solicitudes, verificación del cumplimiento de los criterios de РФРИТ / Минцифры / ФСИ.
Mentor de IA personal para el estudiante
Recuerda al estudiante, sus objetivos, su ritmo y sus puntos débiles. Le guía por el programa 24/7. Un escenario aparte.
Nos conectamos a lo que la institución ya tiene.
Nada de «desmonte Moodle e instale Canvas». Tomamos su LMS, su ЭИОС y sus canales de comunicación, y añadimos IA encima. REST / LTI / SCORM, de serie. Para lo no estándar, un adaptador SQL/REST en un día.
// LMS & ЭИОС
// registro de estudiantes & gestión
// bibliotecas & contenido
// comunicaciones externas
// vídeo, voz & integraciones
El profesor trabaja en la LMS. El rector, en el panel. El candidato, en Telegram.
No obligamos a aprender software nuevo. El agente de Ai escribe en Moodle, pone las notas en 1С:Университет, envía al tutor el aviso de riesgo, responde al candidato en Telegram y prepara la solicitud de subvención. Una sola gestión, todos los canales.
LMS, registro de estudiantes, bibliotecas, videoclases, horarios, solicitudes de candidatos. La Ai ve la institución en su conjunto.
Registro de la nota en la LMS, solicitud al decanato, respuesta al candidato, apuntes del curso, informe para el consejo académico.
Área personal, Telegram, VK, Сферум, email, llamada de voz al candidato. Perímetro interno y externo.
Más de 15 agentes de Ai para las tareas típicas de la institución.
Plantilla + su programa = un agente operativo en la LMS. Sin meses de R&D. Cada escenario, con un efecto claro y la posibilidad de incluirlo en la solicitud de subvención.
Ai-corrección de ensayos y código
Según su rúbrica, con explicación de la nota. El profesor aprueba y repasa lo dudoso con el estudiante.
Analítica del riesgo de abandono
El tutor ve quién está «al borde» meses antes de las actas. Una reacción a tiempo y el estudiante lo consigue.
Bot de admisiones 24/7
Web, Telegram, VK, voz. Conoce los programas, las notas de corte, las residencias y la competencia por plaza. Recupera a los «perdidos» para que entreguen los documentos.
Ai-responsable pedagógico: ejercicios y tests
Generación de ejercicios de distinta dificultad, controles y tests para un módulo formativo concreto según el ФГОС.
Transcripción y apuntes de la clase
Vídeo / audio → texto con oradores, tesis clave, tests de autoevaluación. Accesible para todos los estudiantes.
Apoyo a los estudiantes extranjeros
Asistente en chino, inglés, farsi y árabe. Ayuda con los estudios, la adaptación y los documentos en Rusia.
Bot de RR. HH. para el empleado
Horarios, solicitudes, vacaciones, noticias, service desk, tramitación de documentos. Para todos los empleados de la institución.
Ai-consultor de subvenciones
Búsqueda de programas adecuados de РФРИТ / Минцифры / ФСИ, plantillas de solicitudes, verificación del cumplimiento de los criterios del concurso.
Mentor de IA personal
Recuerda al estudiante, su programa, su progreso y sus puntos débiles. Le guía por los estudios 24/7. Un escenario aparte.
Ver el escenario «Estudiante» →La IA en la institución deben gestionarla el responsable pedagógico y el vicerrector. No TI ni el proveedor.
El responsable pedagógico conoce su programa. El decano conoce sus asignaturas. El responsable de admisiones conoce al candidato. Son ellos quienes configuran la Ai a su medida, desde su panel, no a través de un ticket al departamento de TI.
IA = una licitación de un año y un proveedor «llave en mano»
- ✕El programa «IA en la enseñanza» se debate en los consejos académicos por segundo año.
- ✕Cada escenario: una licitación aparte y un contrato con el proveedor.
- ✕El antiplagio detecta a ciegas los ensayos hechos con ChatGPT: cada vez más conflictos con los estudiantes.
- ✕El tutor ve al rezagado en las actas: ya es tarde para reaccionar.
- ✕Las solicitudes de subvención van con «cero digitalización»: competimos a base de artículos impresos.
IA = una herramienta en manos del responsable pedagógico
- ✓El responsable pedagógico configura las rúbricas y el tono del agente por sí mismo, sin código.
- ✓El decano ajusta los escenarios a la asignatura en minutos.
- ✓El tutor ve el riesgo de abandono meses antes de las actas.
- ✓Plataforma y despliegue: una prueba de 2 semanas, y después a través de subvenciones.
- ✓La solución digital se convierte en parte de la solicitud de subvención y del caso de PR de la institución.
Una solución que gusta al rector, al responsable pedagógico y a seguridad de la información a la vez.
La educación es un compromiso entre la calidad de la enseñanza, la accesibilidad para los estudiantes y la protección de los datos personales de los menores. AiST está diseñado para que las tres partes digan «sí».
Modernidad y competitividad
- Tasa de finalización de los cursos +25–40%
- Conversión de candidatos +15–30%
- Actividad de subvenciones ×2–3
- NPS de los cursos y de la institución al alza
- Visibilidad en la ЕОИ y en el ranking del Минобр
- Nuevos programas «IA en X» para las admisiones
Protección de los datos personales de los alumnos
- On-prem o AiST BOX en el perímetro
- Los datos personales de los menores no salen del perímetro
- El consentimiento del progenitor, en la cadena de auditoría
- El secreto educativo se respeta
- Auditoría completa de cada consulta
- Compatible con la ЕГИС «Контингент»
Prueba al inicio, subvenciones en el crecimiento
- Prueba de 2 semanas
- Ayuda con la solicitud de subvención
- Caso para concursos y la ЕОИ
- Suscripción por número de estudiantes
- Descuento para colegios y FP
- Posibilidad de compra de la licencia
Las preguntas que se plantean antes de un piloto en la institución.
¿Se puede probar antes de comprar?
Sí. Para colegios, universidades y centros de FP hay disponible una prueba de 2 semanas: despliegue, plantillas básicas, formación de los responsables pedagógicos e ingeniero de acompañamiento. Tras el piloto, preparamos juntos la solicitud de subvención o pasamos a una suscripción bonificada.
¿Cómo ayudan exactamente con las subvenciones?
Seleccionamos los programas adecuados (РФРИТ, Минцифры, ФСИ, concursos regionales de transformación digital de la educación). Preparamos la solución digital como parte de su solicitud. Ayudamos con el caso, las cifras y el acompañamiento ante los expertos del concurso.
¿Qué pasa con la 152-ФЗ y los menores?
La plataforma se despliega en su CPD o como AiST BOX en el perímetro de la institución. Los datos personales de los alumnos no salen del perímetro. El consentimiento del progenitor para el tratamiento, en la cadena de auditoría. El secreto educativo se respeta.
¿Y el estudiante? ¿También tiene su Ai?
Sí. Cada estudiante recibe un mentor de IA personal que recuerda sus objetivos, su progreso y sus puntos débiles. Es un escenario aparte con su propia página: véase «Estudiante».
¿Sirve para colegio / FP / universidad / formación corporativa?
Sí, sirve para todos los niveles. Las plantillas y las integraciones son distintas: colegio — Сферум, ЭлЖур, Дневник.ру; universidad — Moodle, 1С:Университет; FP — 1С:Колледж; formación corporativa — iSpring, GetCourse. La plataforma es la misma.
¿Cuánto cuesta después del piloto?
Suscripción por número de estudiantes activos y escenarios, o compra de una licencia perpetua para on-prem. Es posible un acuerdo de colaboración de PR.
Le mostramos en 30 minutos cómo su universidad obtiene una IA avanzada sin factura.
Recogemos el perfil de la institución (nivel, LMS, número de estudiantes, objetivos) y volvemos con 3 escenarios a su medida, un plan de piloto gratuito y el programa de subvenciones adecuado.